Abstract

Este art culo describe el desarrollo anual del Programa EMOTI de educaci n emocional aplicado en centros educativos de Lorca Murcia con alumnado del ciclo de Educaci n Infantil sobre un total de 304 ni os Se analizan los datos recogidos desde diferentes prismas que han compuesto la investigaci n evaluativa Conviene resaltar que ya en el primer trimestre el alumnado hab an alcanzado porcentajes de entre un 75 - 80 de logro total del objetivo en competencias emocionales de Percepci n y Conciencia Emocional