Regulação Estatal Do Acesso À Educação Superior Pública: Análise Dos Indicadores Educacionais Do Brasil Entre 1995 E 2022. Global Journal of Human-Social Science, [S. l.], v. 26, n. G3, p. 1–19, 2026. DOI: 10.34257/GJHSSG254607. Disponível em: https://socialscienceresearch.org/index.php/GJHSS/article/view/104561. Acesso em: 19 aug. 2026.