Philippe Bila Menda. 2020. “Participation, Suivi Et Implicationdes Parents Dans La Scolarité De Leurs Filles En République Démocratique Du Congo: Analyse Diagnostique De Disparités Scolaires”. Global Journal of Human-Social Science 20 (A7):25-35. https://socialscienceresearch.org/index.php/GJHSS/article/view/102165.