@incollection{, AC0491E3F71AF4CF97510A8679EC7E40 , author={{Simone Albuquerque daRocha} and {Maria da Graça NicolettiMizukami} and {Isa Mara Colombo ScarlatiDomingues} and {Ádria Maria RibeiroRodrigues}}, journal={{Global Journal of Human Social Sciences}}, journal={{GJHSS}}2249-460X0975-587X10.34257/GJHSS, address={Cambridge, United States}, publisher={Global Journals Organisation}2115964 } @book{b0, , title={{Guia geral do PROFORMAÇÃO. Brasília: MEC/ FUNDESCOLA}} , author={{ Menezes } and { ;Mindé } and { WilsaRamos } and { Maria }} , year={1998} , note={Coleção Magistério} } @incollection{b1, , title={{Casos de ensino e aprendizagem profissional da docência}} , author={{ MGMizukami }} , booktitle={{Educação: pesquisas e práticas. Campinas: Papirus}} , editor={ AAbramowicz RRMello } Org. , year={2000} } @book{b2, , title={{Casos de Ensino como possibilidade de reflexão sobre a docência na pós-graduação. Educação em Re-vista}} , author={{ SimoneAlbuquerqueRocha } and { Da }} , year={jan-jun.2012} 19 , address={UFU, Uberlândia, MG, v} } @book{b3, , title={{MEMORIAIS dos alunos Cursistas do PROFORMAÇÃO no Mato Grosso}} , author={{ SRocha } and { Da }} , year={1999/2000} , address={AGF de Cáceres, Rondonópolis, Confresa, Matupá, Mato Grosso} } @incollection{b4, , title={{Knowledge and teaching: foundations of the new reform}} , author={{ LSShulman }} , journal={{Harvard Educational Review}} 57 1 , year={1987} } @incollection{b5, , title={{Those who understand: knowledge growth in teaching}} , author={{ LSShulman }} , journal={{Educational Researcher}} 15 2 , year={1986} } @book{b6, , title={{150 different ways of knowing: representations of knowledge in teaching}} , author={{ SMWilson } and { LSShulman } and { ARichert }} , editor={CALDERHEAD, J.} , year={1987} , address={Org.} , note={Exploring Teachers' Thinking. London: Cassell Education} }