@incollection{, 3658A08A88924063F309FE98CF04F3C6 , author={{Prof. Israel AcostaGomez} and {Prof. Giovanni BenavidesBaion}}, journal={{Global Journal of Human Social Sciences}}, journal={{GJHSS}}2249-460X0975-587X10.34257/GJHSS, address={Cambridge, United States}, publisher={Global Journals Organisation}2181931 } @book{b0, , title={{Sobre la lectura. En El susurro del lenguaje. Más allá de la palabra y la escritura. Editorial Paidós}} , author={{ RBarthes }} , year={1987} , address={Barcelona} } @book{b1, , title={{Comprensión lectora. Una propuesta didáctica de un texto literario. Revista Electrónica de Didáctica/español lengua extranjera. 3, 1-15}} , author={{ EBlanco Iglesias }} , year={2005} , note={Recuperado de} } @book{b2, , title={{En La lectura literaria en los procesos de acogida e inclusión de adolescentes inmigrantes}} , author={{ CalvoValios } and { V }} , year={2015} , address={España} Universidad de Zaragoza , note={La experiencia de lectura literaria con alumnos inmigrantes} } @incollection{b3, , title={{Aprender a escribir textos argumentativos: características dialógicas de la argumentación escrita}} , author={{ ACamps }} , journal={{Revista Comunicación}} 26 , year={1995} , note={lenguaje y educación. Recuperado de} } @incollection{b4, , title={{Hablar en clase, aprender lengua}} , author={{ ACamps }} , journal={{Revista Aula de Innovación Educativa}} 111 , year={2002} } @incollection{b5, , title={{Intercambios literarios en la escuela primaria: Un intento de análisis}} , author={{ MFCarattoli }} , journal={{Memoria Académica}} 3 5 , year={2012} , note={Recuperado de} } @incollection{b6, , title={{Aproximaciones a la lectura crítica: teoría, ejemplos y reflexiones}} , author={{ DCassany }} , journal={{Revista Tarbiya: Revista de investigación e innovación educativa}} 32 , year={2003} , note={Recuperado de} } @book{b7, , title={{Dime. Los niños, la conversación y la lectura}} , author={{ AChambers }} , year={2007} , publisher={FCE} , address={México} } @book{b8, , title={{Acción, interacción y construcción del conocimiento en situaciones educativas. Anuario de psicología}} , author={{ CColl }} , year={1985} 33 , note={Recuperado de} } @book{b9, , title={{Ayudar a aprender en contextos educativos. El ejercicio de la influencia educativa y el análisis de la enseñanza}} , author={{ CColl } and { TMauri }} , year={2008} 346 , note={Revista de educación. Recuperado de} } @incollection{b10, , title={{De la enseñanza de la literatura a la educación literaria}} , author={{ TColomer }} , journal={{Revista Comunicación, lenguaje y educación}} 9 , year={1991} , note={Recuperado de} } @incollection{b11, , title={{La enseñanza de la literatura como construcción del sentido}} , author={{ TColomer }} , journal={{Revista Lectura y Vida}} 1 , year={2001} , note={Recuperado de} } @incollection{b12, , title={{¿Quién promociona la lectura?}} , author={{ TColomer }} , journal={{Revista Lectura y Vida}} 1 , year={2004} , note={Recuperado de} } @book{b13, , title={{}} , author={{ TColomer } and { MManresa } and { CSilva-Díaz }} , year={2005} } @book{b14, , title={{Quadernsdigitals: Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad}} , author={{ Líneas }} , note={Recuperado de} } @incollection{b15, , title={{Discusión esquematizada: una estrategia para la comprensión de la lectura}} , author={{ DEscalante De Urrecheaga } and { RCaldera De Briceño }} , journal={{Revista Acción Pedagógica}} 17 , year={2008} , note={Recuperado de} } @book{b16, , title={{¿Qué han de saber los niños sobre literatura? Conocimientos literarios y tipos de actuaciones que permiten progresar en la competencia literaria. [Tesis doctoral inédita, dirigida por Colomer Martínez}} , author={{ MFittipaldi }} , year={2013} , address={Teresa} Universidad Autónoma de Barcelona , note={Recuperado de} } @book{b17, , title={{Animación a la lectura y comprensión lectora en educación primaria. Lenguaje y textos}} , author={{ EGómez-Villalba } and { JPérez González }} , year={2001} 17 , note={Recuperado de} } @book{b18, , title={{Lectura y cultura}} , author={{ NJitrik }} , year={1998} , publisher={UNAM} , address={México} } @incollection{b19, , title={{Lectura, incertidumbre, escritura}} , author={{ FJurado }} , journal={{Revista Forma y función}} 8 , year={1995} Universidad Nacional de Colombia. Santa Fe de Bogotá } @incollection{b20, , title={{La lectura crítica: el diálogo entre los textos}} , author={{ FJurado }} , journal={{Revista Ruta maestra}} 8 , year={2014. 2003} Estudios sobre literatura y formación. Fondo de Cultura Económica. México , note={La experiencia de la lectura} } @incollection{b21, , title={{Aprender a comprender: actividades y estrategias de comprensión lectora en las aulas}} , author={{ LlamazaresPrieto } and { MTGarcía } and { IBuisán Serradel } and { C }} , journal={{Revista Española de Pedagogía}} 225 , year={2013} , note={Recuperado de} } @incollection{b22, , title={{Lectura compartida y estrategias de comprensión lectora en educación infantil}} , author={{ MTLlamazares-Prieto } and { Alonso-CortésFradejas }} , journal={{Revista Iberoamericana de Educación}} 71 , year={2016} OEI. Recuperado de } @incollection{b23, , title={{Aprender del texto: Efectos de la estructura textual y las estrategias del lector}} , author={{ DSMcnamara }} , journal={{Revista Signos}} 37 55 , year={2004} , note={Recuperado de} } @book{b24, , title={{Un estudio de espacio de encuentro de prácticas didácticas, sistema de creencias y trayectorias personales de lectura. [Tesis doctoral inédita, dirigida por Colomer Martínez, Teresa] Autónoma de Barcelona}} , author={{ FMunita }} , year={2014} , note={El mediador escolar de lectura literaria. Recuperado de} } @book{b25, , title={{La lectura como un proceso de construcción de significado. Espacio literario, espacio pedagógico: límites y confluencias. Volumen 4. Colombia: Magisterio}} , author={{ MParra }} , year={1999} } @incollection{b26, , title={{¿Por qué incentivar a los adolescentes para que lean literatura?}} , author={{ MPetit }} , journal={{Revista Enunciación}} 19 1 , year={2014} } @incollection{b27, , title={{Del símbolo al significado el caso de la comprensión de lectura}} , author={{ PinzásGarcía } and { J }} , journal={{Revista de Psicología}} 4 1 , year={1986} , note={Recuperado de} } @incollection{b28, , title={{Competencia lectora y aprendizaje}} , author={{ ISolé I Gallart }} , journal={{Revista Iberoamericana de Educación}} 59 , year={2012} , note={Recuperado de} } @book{b29, , title={{Literatura y conversación en el aula. Una experiencia estética}} , author={{ VSuárez Galvis }} , year={2016} , address={Bogotá} Ediciones Universidad Central } @book{b30, , title={{Notas sobre didáctica de la poesía y la recitación (Una propuesta metodológica para la E.G.B.). Cauce: Revista de Filología y su Didáctica}} , author={{ TrigoCutiño } and { JM }} , year={1988} 11 } @incollection{b31, , title={{Relación entre habilidades de lectura de palabras y comprensión lectora}} , author={{ PVieiro } and { IAmboage }} , journal={{Revista de Investigación en Logopedia}} 6 1 , year={2016} } @incollection{b32, , title={{El lenguaje en la comprensión de la lectura}} , author={{ GVillaminzar Durán }} , journal={{Revista Acción Pedagógica}} 2 12 , year={2003} , note={Recuperado de} }